Leitfäden & Handreichungen
Eine Handreichung für Lehrende der CAU
Studierende mit gesundheitlichen Beeinträchtigungen oder Behinderungen sind im Studienverlauf auf besondere Unterstützung angewiesen. Die Universität Kiel berät und begleitet diese Studierenden und hat strukturelle Anpassungen vorgenommen, um ihnen den Weg durch das Studium zu erleichtern: technische Lernhilfen, Prüfungsersatzleistungen oder Zeitverlängerungen für Klausuren und Hausarbeiten als Nachteilsausgleich sind nur einige Beispiele, die in dieser Broschüre vorgestellt werden.
Eine Handreichung der Koordinierungsstelle Diversity für die Planung und Durchführung barrierefreier Veranstaltungen - in der Lehre und bei Events.
Bei Fragen der Barrierefreiheit wenden Sie sich im Vorhinein gerne an die Beratungsstelle der Beauftragten für Studierende mit Behinderung oder chronischer Erkrankung.
Die Broschüre "Diversity an der HHU" behinhaltet Informationen zum Thema Diversity sowie zu den einzelnen Diversity-Dimensionen und den passenden HHU-Beratungsstellen.
Diversity an der HHU (deutsch) (Pdf-Download)
Diversity at HHU (english) (Pdf-Download)
Ein Leitfaden der IQ Fachstelle Interkulturelle Kompetenzentwicklung und Antidiskriminierung zur Planung von diversitysensiblen, nachhaltigen und inklusiven Veranstaltungen.
Broschüre "Veranstaltungen planen und durchführen" (PDF-Download)
Hier finden Sie HHU-spezifische Begriffe, also vor allem die Bezeichnungen von Einrichtungen und Stellen der HHU und deren Übersetzung ins Englische.
Eine Handreichung des BBSt für Lehrende und Mitarbeiter*innen mit Empfehlungen zum Umgang mit Studierenden mit chronischen Erkrankungen und Behinderungen finden Sie hier:
"Didaktikleitfaden" (Pdf-Download)
Dieses Instrument richtet sich an Hochschullehrende, die ihre Diversity-Kompetenzen weiterentwickeln möchten. Es wurde gemeinsam von der Universität zu Köln und der RWTH Aachen entwickelt, um Sie bei der Umsetzung einer diversitätsgerechten Lehre zu unterstützen.
Hier können Sie sich für das Tool auf der Lernplattform ILIAS registrieren.
Wichtiger Hinweis für Nicht-Angehörige der Universität zu Köln: Registrieren Sie sich bei ILIAS mit Ihrem Namen und Ihrer E-mail-Adresse. Anschließend müssen Sie zuerst den Bestätigungslink, der Ihnen per E-mail zugeschickt wird, innerhalb eines Tages anklicken. Auf Ihrer Startseite gehen Sie dann auf den Reiter "Magazin" und klicken auf "DiVers". Ganz rechts auf der Seite können Sie unter "Aktionen" Ihre Mitgliedschaft bestätigen. Sie sind dann automatisch Mitglied im Projekt DiVers.
Diversity Management ist eine Aufgabe, der sich eine Hochschule als Gesamtorganisation stellen muss. Der Band "Diversität lernen und lehren - ein Hochschulbuch" ermöglicht einen umfassenden Blick auf die Arbeit mit Vielfalt an höheren Bildungseinrichtungen. In praktischen Beiträgen teilen Diversity-Expertinnen und -Experten von Hochschulen im In- und Ausland ihr Wissen und ihre Erfahrung zu Diversity-Management in den Kernbereichen Lehre, Forschung, Strategie/Strukturen/Prozesse und Kompetenzentwicklung.
Diversität lernen und lehren - ein Hochschulbuch (Link zum kostenlosen Download)
Eine Handreichung mit Begriffen zu zur sexuellen und geschlechtlichen Vielfalt, erstellt vom Projekt ANDERS & GLEICH der LAG Lesben in NRW.
Online-Tool zur Selbstevaluation und Weiterbildung der Universität Frankfurt, um Lehrpersonal bei der Selbstreflexion Ihrer Praxis als Hochschullehrerin oder Hochschullehrer und der Entwicklung einer geschlechtergerechten Lehre zu unterstützen.
Die mathematisch-naturwissenschaftliche Fakultät der HHU setzt sich für Weltoffenheit und Inklusion ein. Unter diesem Link finden Sie allgemeine Informationen zu Diversity, ebenso wie hilfreiche Links und Ansprechpartner*innen an der Fakultät.
Die „Handreichung für die diversitätssensible Lehre“ und die erweiterte digitale Fassung zielen darauf ab, allen Studierenden eine erfolgreiche Beteiligung am Lernprozess zu ermöglichen. Ziel des Leitfadens ist es, Lehrende durch praktische Tipps dabei zu unterstützen, ihre diversitätssensible Perspektive weiter zu schärfen. Die Handreichung als PDF-Download, sowie einen genaueren Einblick in ihre Inhalte finden Sie hier.
Um sicherzustellen, dass der Umgang der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter untereinander stets von gegenseitigem Respekt, Wertschätzung und Mitgefühl geprägt ist, hat die HHU einen Verhaltenskodex für die Personalführung verabschiedet. Dieser Kodex richtet sich an Professoren und Professorinnen sowie an alle anderen Führungskräfte der Hochschule. Er vermittelt unser Verständnis von Führung und betont die Bedeutung von Motivation, Unterstützung, aktiver Kommunikation und transparenter Entscheidungsfindung.
Broschüre zum Verhaltenskodex für die Personalführung (Pdf-Download)
Geschlechtergerechte Sprache trägt aktiv zum gesellschaftlichen Wandel bei, hilft Diskriminierung zu reduzieren und ermöglicht die Sichtbarkeit von vielfältigen Gruppen. Hier können Sie den Leitfaden zur geschlechtergerechten Sprache der Zentralen Gleichstellungsbeauftragten der HHU herunterladen.
Leitfaden "Geschlechtergerechte Sprache" (Pdf-Download)
Das Team der Hochschuldidaktik im iQu-Projekt hat die häufigsten Fragen und Wünsche von Lehrenden der HHU gesammelt und Methoden zusammengetragen, die Sie bei der praktischen Gestaltung Ihres Lehralltags unterstützen.
Methodensammlung (PDF-Download)